Artigos

• CONSTRUINDO PONTES ENTRE A ESPIRITUALIDADE E A EDUCAÇÃO UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA INTERNACIONAL

  Vanessa Otaviano Pereira, Helena Brandão Viana, Roberta Rodrigues de Oliveira Guimarães

  06-20

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• O PERFIL DO DIRETOR ESCOLAR E O CRESCIMENTO DE INSTITUIÇÕES NO ENSINO PRIVADO

  Everton Agostinho de Souza, Rebeca Pizza Pancotte Darius

  21-34

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• DESCENTRALIZAÇÃO DE COMPETÊNCIAS EM EDUCAÇÃO UMA ANÁLISE SISTEMÁTICA DA LITERATURA NOS ESTUDOS DE CASO REALIZADO NOS MUNICIPIOS PORTUGUESES

  Manuel Tchi Tchindandi, Cristiano Elias, Fernanda Reis, Noel Rodrigues Gonçalves

  35-47

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• O PROFESSOR E O SENSO DE PERTENCIMENTO

  Marillaine Cristinne Aleixo Oliveira, Rebeca Pizza Pancotte Darius

  48-60

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• CURRÍCULO (IN)VISÍVEL: UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA ANTE INEXISTÊNCIA DE PARÂMETROS CURRICULARES PARA A EJA

  Heittor Luís Alves de Oliveira, Sandra Lúcia Ferreira

  61-71

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• A FORMAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR INICIANTE UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

  Paulo Gustavo Orling Alves, Rebeca Pizza Pancotte Darius

  72-85

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• MOVIMENTO LGBT+ EM ANGOLA EMERGÊNCIA E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS

  Paulo João Cabeto

  86-99

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• LIBRAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTUDOS CORRELATOS

  Bianca de Oliveira Fodor, Maria de Fátima Ramos de Andrade

  100-107

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• COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NA FUNÇÃO GESTORA UMA REVISÃO INTEGRATIVA

  Suelen Sena Da Cunha, Samuel de Santana Aleixo, Giza Guimarães Pereira Sales

  108-124

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• AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS E INCLUSÃO CURRICULAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NOTAS DO INTERLACE ENTRE AVALIAÇÃO, INCLUSÃO E DIFERENCIAÇÃO CURRICULAR, ANÁLISE CRÍTICA E PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO

  Graça Luanda, Maria Teixera, Paula Rosa Miúdo

  125-135

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• HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS DO GESTOR ESCOLAR, POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO PARA A EQUIPE UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

  Mabel Angélica Montecinos Bustos, Heloísa Rocha G. Santos, Giza Guimarães Pereira Sales

  136-152

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• O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO ACOMPANHAMENTO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

  Julcimara Nascimento Pires, Rebeca Pizza Pancotte Darius

  153-166

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• O USO EXCESSIVO DE TELAS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA PRIMEIRA INFÂNCIA UMA REVISÃO INTEGRATIVA

  Kassandra Ariele Fucks Soares Vargas, Júlia Simões Xavier, Vera Rocha Reis Lellis, Aline Borburema Neves Veloso

  167-179

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• INTERCULTURALIDADE COMO UMA ABORDAGEM PARA A INCLUSÃO SUPERAR AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS EXISTENTES ACERCA DOS ALUNOS IMIGRANTES EM PORTUGAL

  Natalia Caroliny da Silva Dias, Anabela Ruas de Oliveira, Nicole Andreia Correia Soares Graça

  180-210

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• SENTIDO DA VIDA E SAÚDE MENTAL NAS JUVENTUDES

  Wandeli Cassiano de Souza Araujo, Sabrina Geryn Gonçalves, Elisabete Agrela de Andrade

  211-228

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• A DOR E ENFERMAGEM, MAPEAMENTO CIENTÍFICO DE ARTIGOS.

  Mário Manuel Monteiro Simões, Carla Sofia Bento Ferraz, Carlos Alberto Bem-Haja dos Santos

  229-273

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• NARRATIVAS DIGITAIS APLICADA À EDUCAÇÃO O QUE HÁ NA LITERATURA

  Vitor Boaventura da Silva, Helena Brandão Viana

  274-282

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• DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DOCENTE INTEGRANDO TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL

  Jhonattan Fideles Silva, Dayse Neri de Souza

  283-297

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• AUTISMO INFANTIL IMPACTO DIAGNÓSTICO E REPERCUSSÕES

  Bruna Lopes Pereira Cardoso, Jussara Dias Queiroz Brito, Cristina Zukowsky Tavares

  298-315

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• Os MATERIAIS E SUAS PROPRIEDADES TERAPÊUTICAS EM ARTETERAPIA OS IMPACTOS NAS EXPRESSÕES PLÁSTICAS E NARRATIVAS PESSOAIS

  Neusa Terumi Kawakami Kiryu, Sabrina Geryn Gonçalves, Elisabete Agrela de Andrade

  316-335

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• A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA FORMAÇÃO DOCENTE EM ANGOLA UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

  Micaela De Sã Daniel, Marlene da Rocha Migueis

  335-349

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• AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL UMA REVISÃO DA LITERATURA

  Guilherme Matheus de Barros, Patrícia Cristina Albieri de Almeida

  350-363

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• COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA UMA REVISÃO INTEGRATIVA

  Renato Wandscheer Fritsche, Jurany Leite Rueda

  364-374

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• CONHECIMENTO DOCENTE SOBRE A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL UMA REVISÃO INTEGRATIVA

  Ester Barbosa dos Anjos, Jurany Leite Rueda

  375-386

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• O AMBIENTE UNIVERSITÁRIO COMO PRODUTOR DE OPRESSÃO E SOFRIMENTO PSÍQUICO

  Yara Cristina Yara Cristina Feliciano, Roberta Michele Silva Serrano, Alessandra Paula Ferreira Moreira Neumann, Rafaela da Silva Rafaela da Silva Pereira, Marcia Maria Hernandes de Abreu de Oliveira Salgueiro, Eliziane Jacqueline Eliziane Jacqueline dos Santos

  387-408

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