Artigos

• CONSTRUINDO PONTES ENTRE A ESPIRITUALIDADE E A EDUCAÇÃO UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA INTERNACIONAL

  Vanessa Otaviano Pereira, Helena Brandão Viana, Roberta Rodrigues de Oliveira Guimarães

  06-20

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• O PERFIL DO DIRETOR ESCOLAR E O CRESCIMENTO DE INSTITUIÇÕES NO ENSINO PRIVADO

  Everton Agostinho de Souza, Rebeca Pizza Pancotte Darius

  21-34

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• DESCENTRALIZAÇÃO DE COMPETÊNCIAS EM EDUCAÇÃO UMA ANÁLISE SISTEMÁTICA DA LITERATURA NOS ESTUDOS DE CASO REALIZADO NOS MUNICIPIOS PORTUGUESES

  Manuel Tchi Tchindandi, Cristiano Elias, Fernanda Reis, Noel Rodrigues Gonçalves

  35-47

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• O PROFESSOR E O SENSO DE PERTENCIMENTO

  Marillaine Cristinne Aleixo Oliveira, Rebeca Pizza Pancotte Darius

  48-60

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• CURRÍCULO (IN)VISÍVEL: UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA ANTE INEXISTÊNCIA DE PARÂMETROS CURRICULARES PARA A EJA

  Heittor Luís Alves de Oliveira, Sandra Lúcia Ferreira

  61-71

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• A FORMAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR INICIANTE UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

  Paulo Gustavo Orling Alves, Rebeca Pizza Pancotte Darius

  72-85

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• MOVIMENTO LGBT+ EM ANGOLA EMERGÊNCIA E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS

  Paulo João Cabeto

  86-99

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• LIBRAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTUDOS CORRELATOS

  Bianca de Oliveira Fodor, Maria de Fátima Ramos de Andrade

  100-107

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• COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NA FUNÇÃO GESTORA UMA REVISÃO INTEGRATIVA

  Suelen Sena Da Cunha, Samuel de Santana Aleixo, Giza Guimarães Pereira Sales

  108-124

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• AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS E INCLUSÃO CURRICULAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NOTAS DO INTERLACE ENTRE AVALIAÇÃO, INCLUSÃO E DIFERENCIAÇÃO CURRICULAR, ANÁLISE CRÍTICA E PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO

  Graça Luanda, Maria Teixera, Paula Rosa Miúdo

  125-135

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• HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS DO GESTOR ESCOLAR, POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO PARA A EQUIPE UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

  Mabel Angélica Montecinos Bustos, Heloísa Rocha G. Santos, Giza Guimarães Pereira Sales

  136-152

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• O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO ACOMPANHAMENTO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

  Julcimara Nascimento Pires, Rebeca Pizza Pancotte Darius

  153-166

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• O USO EXCESSIVO DE TELAS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA PRIMEIRA INFÂNCIA UMA REVISÃO INTEGRATIVA

  Kassandra Ariele Fucks Soares Vargas, Júlia Simões Xavier, Vera Rocha Reis Lellis, Aline Borburema Neves Veloso

  167-179

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• INTERCULTURALIDADE COMO UMA ABORDAGEM PARA A INCLUSÃO SUPERAR AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS EXISTENTES ACERCA DOS ALUNOS IMIGRANTES EM PORTUGAL

  Natalia Caroliny da Silva Dias, Anabela Ruas de Oliveira, Nicole Andreia Correia Soares Graça

  180-210

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• SENTIDO DA VIDA E SAÚDE MENTAL NAS JUVENTUDES

  Wandeli Cassiano de Souza Araujo, Sabrina Geryn Gonçalves, Elisabete Agrela de Andrade

  211-228

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• A DOR E ENFERMAGEM, MAPEAMENTO CIENTÍFICO DE ARTIGOS.

  Mário Manuel Monteiro Simões, Carla Sofia Bento Ferraz, Carlos Alberto Bem-Haja dos Santos

  229-273

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• NARRATIVAS DIGITAIS APLICADA À EDUCAÇÃO O QUE HÁ NA LITERATURA

  Vitor Boaventura da Silva, Helena Brandão Viana

  274-282

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• DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DOCENTE INTEGRANDO TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL

  Jhonattan Fideles Silva, Dayse Neri de Souza

  283-297

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• AUTISMO INFANTIL IMPACTO DIAGNÓSTICO E REPERCUSSÕES

  Bruna Lopes Pereira Cardoso, Jussara Dias Queiroz Brito, Cristina Zukowsky Tavares

  298-315

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• Os MATERIAIS E SUAS PROPRIEDADES TERAPÊUTICAS EM ARTETERAPIA OS IMPACTOS NAS EXPRESSÕES PLÁSTICAS E NARRATIVAS PESSOAIS

  Neusa Terumi Kawakami Kiryu, Sabrina Geryn Gonçalves, Elisabete Agrela de Andrade

  316-335

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• A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA FORMAÇÃO DOCENTE EM ANGOLA UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

  Micaela De Sã Daniel, Marlene da Rocha Migueis

  335-349

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