vol. 7 n.º 2 (2015) | Indagatio Didactica

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Publicado: 2015-08-30

Editorial

Educação em Timor-Leste: (re) (des) construindo o futuro

Isabel Cabrita

1-6
- PDF

Avaliação em educação

Formação Contínua em Timor-Leste no contexto do ESG – o Projeto de Formação Inicial e Contínua de Professores (PFICP)

Ana Luísa Oliveira, Antoninho Pires

7-28
- PDF
The integration of ICT in the new Timorese General Secondary Curriculum

Margarida Lucas, Carlos Santos

29-42
- PDF (English)
Secondary education in East Timor: Settings for curriculum development of Portuguese

Adriana Ferreira, Isabel Cabrita, Ana Isabel Andrade

43-57
- PDF (English)
Avaliação da proficiência em língua portuguesa dos docentes da Universidade Nacional Timor Lorosa’e, Timor-Leste (2015).

Edmundo Viegas, Rui Ramos, Ricardo Antunes

58-82
- PDF
The implementation of the new general secondary education curriculum in East Timor: The perspective of the Timorese students on curricular restructuring, learning and study habits

Margarida Morgado, Zélia Breda

83-98
- PDF (English)
Avaliação do impacte da Reestruturação Curricular do Ensino Secundário Geral em Timor-Leste: perceções dos alunos

Patrícia Sá

99-110
- PDF
Projeto Timor: desafios do Ensino Secundário Geral

Isabel Cabrita

111-127
- PDF
Cooperação internacional para a construção da qualidade educativa: avaliação a médio prazo da implementação da restruturação curricular do Ensino Secundário em Timor-Leste

Ana Capelo, Isabel Cabrita

128-143
- PDF

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