Artigos

• EDUCAÇÃO INTEGRAL E BNCC A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UM COLÉGIO EM SÃO CAETANO DO SUL-SP

  Gabriel Augusto Farias Ferreira Borges, Ivo Ribeiro de Sá

  6-37

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• REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA SOBRE STUDY SKILLS

  Luís Filipe Torres Moreira, Rúben Fernando Pestana Aragão Pinto

  38-53

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• DARK TRIAD VERSUS LIGHT TRIAD LEADERSHIP BUILDING

  António Sacavém, Andreia de Bem Machado

  54-70

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• ANALFABETISMO FUNCIONAL E LETRAMENTO UMA VISÃO DA REALIDADE BRASILEIRA

  Ivan Martins Santana, Plinio Paulo Leiva de Luca, Francislê Neri de Souza, Luciane Weber Baia Hees

  71-86

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• O WHATSAPP E AS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

  Elton Rubens Vieira da Silva, Raphaella Abreu Carvalho Cortez Moreira

  87-106

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• CRIATIVIDADE, IMAGINAÇÃO E INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO UMA REVISÃO INTEGRATIVA

  Marcel Oliveira dos Santos, Helena Brandão Viana

  107-118

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• A LEITURA COMO PRÁTICA FORMATIVA PARA O DOCENTE UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

  Denise de Paula Souza, Helena Brandão Viana

  119-132

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• INDICADORES PARA MOBILIDADE URBANA SUSTENTÁVEL: A AGENDA 2030 E OS ODS EM EVIDÊNCIA

  Clara Natália Steigleder, Marc François Richter, Raquel da Fonseca Holz, Andrea Lopes Pandolfo, Andreia de Bem Machado

  133-149

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• ENSINO DA DIVERSIDADE ÉTNICA E CULTURAL NA EDUCAÇÃO UMA REVISÃO DA LITERATURA

  Miriam Cristina Zambelan Ribeiro da Silva, HELENA BRANDÃO VIANA, GERMANA PONCE DE LEÓN RAMÍREZ

  150-160