Cidadania e vozes jovens em educação

  • Eunice Macedo Centro de Investigação e Intervenção Educativas, FPCEUP
  • Helena Costa Araújo Centro de Investigação e Intervenção Educativas, FPCEUP
DOI: https://doi.org/10.34624/id.v3i1.4564
Palavras-chave: Cidadania, Voz, Educação

Resumo

Este artigo discute modos de construção da(s) cidadania(s) de jovens do 12.º ano, do Curso Científico Humanístico, em escolas e comunidades em relativa desvantagem. Na interseção de género, regionalidade e desempenho escolar, focaliza a dimensão de género. Escutam-se jovens acerca de questões específicas e amplas que afetam as suas vidas. Teoriza-se cidadania e voz. Recorre-se a discussão focalizada em grupo e entrevistas individuais.

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Publicado
2011-10-05
Como Citar
Macedo, E., & Araújo, H. (2011). Cidadania e vozes jovens em educação. Indagatio Didactica, 3(1), 180-195. https://doi.org/10.34624/id.v3i1.4564
Edição
vol. 3 n.º 1 (2011): Número Especial ENJIE2010
Secção
Avaliação em educação

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