vol. 2 n.º 2 (2012): Novos desafios na formação e investigação | Internet Latent Corpus Journal

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Publicado: 2012-03-16

Editorial

Novos desafios na formação e investigação

Rui Marques Vieira, Francislê Neri de Souza

2-4
- PDF

Artigos

Análise das potencialidades do iPad® visualizadas nos vídeos do YouTube™ no âmbito das Necessidades Educativas Especiais

Adriana Ramos, Simone Ferreira, Sofia Reis

5-18
- PDF
A Literacia da Informação no YouTube™: análise à sua divulgação, visualização e avaliação

Anna Cecília S. Bezerra, Fátima Kanitar, Joanne B. Laranjeiro

19-36
- PDF
Blogues educativos: análise de conteúdo e factores de longevidade

Fátima Pais, Sandra Vasconcelos, Susana Capitão

37-55
- PDF
Análise das perguntas de física no site “Seara da Ciência”

Rosa Brígida Quadros Fernandes, Francislê Neri de Souza

56-75
- PDF
Scholars’ YouTube channels: content analysis of educational videos

Mariana Martinho, Marta Pinto, Yuliya Kuznetsova

76-90
- PDF (English)
A criação de blogues no âmbito do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP)

Célia Lopes, Maria Manuel Santos, Ricardo Antunes

91-105
- PDF

Internet Latent Corpus Journal | ISSN: 1647-7308
Indexada em: CAPES/QUALIS (B1).|| RCAAP
Avaliada com o factor de impacto SJIF 2016 = 7.484

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