Cardoso, Teresa, Laboratório de Educação a Distância e Elearning, Universidade Aberta, Portugal

• Indagatio Didactica vol. 8 n.º 2 (2016) - Tecnologias da informação em educação
  Avaliação formativa, TIC e formação de adultos: um estudo exploratório no Ensino Secundário Português
  Resumo  PDF