Vissicaro, Suseli de Paula, Universidade Estadual de Campinas: UNICAMP, Brasil

• Indagatio Didactica vol. 8 n.º 1 (2016) - Integração de conteúdos CTS nos currículos nos países Ibero-americanos
  Questões sociocientíficas nos anos iniciais do ensino fundamental: o tema água em evidência
  Resumo  PDF