Vilouta Rando, Nicolás, Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias (GIECIEN); Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), Argentina

• Indagatio Didactica vol. 8 n.º 1 (2016) - Integração de conteúdos CTS nos currículos nos países Ibero-americanos
  Análisis de una asignatura para la educación CTS: Biología, Genética y Sociedad
  Resumo  PDF (Español (España))