Rodrigues, Maria Amália F. M., Escola Secundária de Estarreja, Portugal

• Indagatio Didactica Vol 8 No 1 (2016) - Integração de conteúdos CTS nos currículos nos países Ibero-americanos
  Peer learning and questioning in introducing and reviewing the theme acid/base in an STS context
  Abstract  PDF (Português (Portugal))