Rosado, Margarida, Politécnico de Leiria – Escola Superior de Saúde, Portugal

• Indagatio Didactica vol. 12 n.º 5 (2020) - Supervisão
  As novas medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão: a perceção de terapeutas ocupacionais integrados em Centros de Recursos para a Inclusão (CRI)
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