Salgado, Lúcia Maria O. V. Oliva Teles, Escola Secundária de Estarreja, Portugal
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Indagatio Didactica vol. 8 n.º 1 (2016) - Integração de conteúdos CTS nos currículos nos países Ibero-americanos
Questionamento e curiosidade num contexto CTS: um estudo de caso
Resumo PDF
financiado por Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., no âmbito dos projetos UIDB/00194/2020 (
