Junior, Elio Jacob Hennrich, Doutorando em Educação para a Ciência e Matemática, bolsista CAPES – UEM, Brasil

• Indagatio Didactica vol. 11 n.º 2 (2019) - Desenvolvimento Curricular e Didática
  Trilhas Interpretativas e Temas Controversos: Uma Proposta Metodológica de Ensino
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