Retana Alvarado, Diego Armando, Universidad de Huelva - Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Espanha

• Indagatio Didactica vol. 8 n.º 1 (2016) - Formação de Professores – Que avanços e boas práticas partilhar?
  Concepciones de maestros costarricenses sobre la indagación en ciencias desde un modelo de complejidad
  Resumo  PDF (Español (España))