El-Hani, Charbel N., Universidade Federal da Bahia, Brasil
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Indagatio Didactica vol. 8 n.º 1 (2016) - Integração de conteúdos CTS nos currículos nos países Ibero-americanos
Ensino de biologia a partir de questões sociocientíficas: uma experiência com ingressantes em curso de licenciatura
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