Manassero-Mas, Antonia, University of the Balearic Islands, Espanha

• Indagatio Didactica vol. 8 n.º 1 (2016) - Formação de Professores – Que avanços e boas práticas partilhar?
  La formación del profesorado sobre temas CTS: un modelo para mejorar sus concepciones
  Resumo  PDF (Español (España))