Mérito pedagógico e avaliação de investigadores
Resumo
o objectivo deste texto é apresentar o que é considerado como mérito pedagógico, no que se refere à avaliação de docentes/investigadores do Ensino Superior, explicar de que forma se procede à sua avaliação, discutir a forma como é feita e ainda propor alternativas e justificá-las.
Tomámos como ponto de partida um documento oficial recente, relativo ao concurso para um lugar de Professor Associado na Universidade de Aveiro, e documentos produzidos por docentes desta instituição do Ensino Superior, também investigadores do CIDTFF (Centro de Investigação Didáctica e Tecnologia na Formação de Formadores sediado no Departamento de didáctica e Tecnologia Educativa).
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