Editorial do Número Especial da Indagatio Didactica – VIII SIACTS

Mauro Sérgio Teixeira de Araújo; Márcio Eugen Klingenschmid Lopes dos Santos

doi:10.34624/id.v15i1.32105

Editorial do Número Especial da Indagatio Didactica – VIII SIACTS

Mauro Sérgio Teixeira de Araújo Universidade Cruzeiro do Sul https://orcid.org/0000-0002-0088-8973
Márcio Eugen Klingenschmid Lopes dos Santos Universidade Cruzeiro do Sul

DOI: https://doi.org/10.34624/id.v15i1.32105

Palavras-chave: Educação CTS, Ciência, Tecnologia, Sociedade

Resumo

[...] visando contribuir com a disseminação de propostas educacionais alinhadas à vertente CTS, este número especial da Revista Indagatio Didactica apresenta uma coletânea de artigos elaborados por pesquisadores que participaram do VIII SIACTS, onde descrevem os resultados de suas atividades investigativas efetivadas em instituições acadêmicas portuguesas, brasileiras e de outros países ibero-americanos.

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Publicado

2023-05-08

Como Citar

de Araújo, M., & dos Santos, M. (2023). Editorial do Número Especial da Indagatio Didactica – VIII SIACTS. Indagatio Didactica, 15(1), 1-10. https://doi.org/10.34624/id.v15i1.32105

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Edição

vol. 15 n.º 1 (2023)

Secção

Editorial

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