Silva, Penha Souza, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Faculdade de Educação (FaE), Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino (DMTE), Brasil

• Indagatio Didactica vol. 12 n.º 4 (2020) - Desenvolvimento Curricular e Didática
  CTS-Arte: possíveis interações para a formação de professores de Química
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