Valente, Paula, Instituto do Emprego e Formação Profissional (IEFP), Portugal

• Indagatio Didactica vol. 11 n.º 4 (2019) - Tecnologias da informação em educação
  A eSupervisão Didático-Pedagógica de cursos de formação eLearning em contexto empresarial: estudo de caso em Portugal
  Resumo  PDF