Bidarra, Maria da Graça Amaro, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal

• Indagatio Didactica vol. 11 n.º 4 (2019) - Avaliação em educação
  Perceção dos professores sobre os processos de transferência das aprendizagens na formação contínua
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