Lambach, Marcelo, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil
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Indagatio Didactica vol. 15 n.º 1 (2023) - Desenvolvimento Curricular e Didática
Educação em Saúde na Educação Básica em uma perspectiva CTS: estilos de pensamento manifestos na Base Nacional Comum Curricular
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