Balula, João Paulo Rodrigues, Escola Superior de Educação de Viseu, Instituto Politécnico de Viseu; Centro de Estudos em Educação e Inovação (CI&DEI), Portugal

• Indagatio Didactica vol. 10 n.º 5 (2018) - Supervisão
  Representações da leitura de futuros educadores sociais – um estudo de caso
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