Vargas, J. Pablo, Grupo CIBERDIDACT, Universidad de Extremadura, Espanha

• Indagatio Didactica vol. 5 n.º 2 (2013) - Tecnologias da informação em educação
  Análise das Redes Associativas Pathfinder sobre a percepção dos professores acerca do uso da plataforma Moodle
  Resumo  PDF