Higa, Elza de Fátima Ribeiro, Faculdade de Medicina de Marilia, SP, Brasil

• Indagatio Didactica vol. 14 n.º 1 (2022) - Avaliação em educação
  Avaliação em aprendizagem ativa na perspectiva de estudantes de Enfermagem e Medicina: pesquisa qualitativa
  Resumo  pdf