Rodrigues, Bárbara, Universidade de Aveiro, Portugal

• Indagatio Didactica vol. 9 n.º 4 (2017) - Desenvolvimento Curricular e Didática
  Os jogos cooperativos e a participação dos alunos nas aulas de educação física no 1.º ciclo do ensino básico – um estudo de investigação-ação
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