Silva, Ana Maria Marques da, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil

• Indagatio Didactica vol. 8 n.º 2 (2016) - Desenvolvimento Curricular e Didática
  A experiência museal sob a perspectiva do Modelo Contextual de Aprendizagem: uma compreensão a partir das memórias de longo prazo dos visitantes
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