Costa, Cecília, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro & CIDTFF (Lab-DCT na UTAD)
Costa, Cecília, Escola de Ciências e Tecnologia, UTAD & CIDTFF, Universidade de Aveiro
Costa, Cecília, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Costa, Cecília, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro; CIDTFF – Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores
Costa, Cecília, CIDMA, Departamento de Matemática, Escola de Ciências e Tecnologia, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Costa, Cecília, Escola de Ciências e Tecnologia, UTAD & CIDTFF, Universidade de Aveiro
Costa, Cecília, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, ECT & CIDTFF
Costa, Cecília, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro; Lab_DCT do CIDTFF - Research Centre “Didactics and Technology in Education of Trainers”
Costa, Cecília, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), Vila Real, Portugal / CIDTFF - Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (Lab-DCT da UTAD), Portugal
Costa, Conceição, Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo
Costa, Gabriela Monteiro, Universidade de Brasília
Costa, Glauce Dias da, Departamento de Nutrição e Saúde. Universidade Federal de Viçosa
Costa, Jorge Adelino
Costa, Jorge Adelino, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro
Costa, Keila M. M., Faculdade de Educação, Universidade Federal de Goiás
Costa, Lúcia, CIDTFF, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro
Costa, Luís, Agrupamento de Escolas de Tondela Tomaz Ribeiro
Costa, Maria Cristina Guimarães da, FAMEMA – Faculdade de Medicina de Marilia
Costa, Maria Cristina Guimarães da, Faculdade de Medicina de Marília
Costa, Mary Lúcia Marinho, Universidade Fernando Pessoa
Costa, Monara Jeane dos Santos, Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Costa, Natália Cristine Carlos, Faculdade UnB Planaltina; Universidade de Brasília
Costa, Nilce Maria Silva Campos, Universidade Federal de Goiás
Costa, Nilza, CIDTFF, Laboratório de Supervisão e Avaliação – Lab_SuA
Costa, Nilza, CIDTFF, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro

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