Transferência Linguística dos Aprendentes Portugueses de Chinês Língua Segunda
Análise da ligação com 和
Resumo
Este estudo tem como objetivo investigar os fenômenos de transferência linguística em aprendentes portugueses de chinês como segunda língua (CL2), especificamente no que se refere ao uso da conjunção 和hé (e) na ligação de constituintes. Analisando 124 composições, observou-se que os aprendentes portugueses de CL2 têm melhor desempenho na ligação de itens nominais, devido à semelhança entre as formas de ligação nas duas línguas, facilitando uma transferência positiva. Entretanto, enfrentam dificuldades na ligação de itens verbais e adjetivais, que se apresentam como uso inadequado da conjunção 和hé (e) e ignorância das caraterísticas de elementos coordenados. A maior dificuldade encontrada foi na ligação de orações, em que a estrutura difere do português, levando a erros por transferência negativa. Além disso, a tentativa de equiparação direta da conjunção 和hé (e) com “e” em português resulta em hipóteses erróneas e generalizações abusivas.
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