Cabral, Sonia Aparecida, Universidade Cruzeiro do Sul – São Paulo, Brasil

• Indagatio Didactica vol. 8 n.º 1 (2016) - Formação de Professores – Que avanços e boas práticas partilhar?
  Natureza da ciência e formação continuada de professores da Educação Básica
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