Sutil, Noemi, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil

• Indagatio Didactica vol. 8 n.º 1 (2016) - Formação de Professores – Que avanços e boas práticas partilhar?
  Possibilidade formativa de professores de Física a partir do caso das descargas atmosféricas
  Resumo  PDF