Callejas Restrepo, María Mercedes, Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, Colômbia

• Indagatio Didactica vol. 8 n.º 1 (2016) - Formação de Professores – Que avanços e boas práticas partilhar?
  Construcción del conocimiento didáctico del contenido sobre un tema CTS (la unión de dos culturas) por una profesora universitaria al aplicar una secuencia de enseñanza y aprendizaje
  Resumo  PDF (Español (España))