de Albuquerque, Márcia Bengio, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ), Brasil
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Indagatio Didactica vol. 11 n.º 2 (2019) - Desenvolvimento Curricular e Didática
Controvérsias e CTS: analisando os textos da produção científica em Ensino CTS no Brasil
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