Lopes, Edineia Tavares, Universidade Federal de Sergipe, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, Brasil

• Indagatio Didactica vol. 7 n.º 3 (2015) - Desenvolvimento Curricular e Didática
  Trajetória da formação docente: expectativas dos bolsistas PIBID da Universidade Federal de Sergipe
  Resumo  PDF