Lima Filho, Adalberon Moreira de, Universidade Cruzeiro do Sul - UNICSUL- São Paulo, Brasil

• Indagatio Didactica Vol. 8 Núm. 1 (2016) - Formação de Professores – Que avanços e boas práticas partilhar?
  Sequência didática com emprego da argumentação como estratégia de ensino e do gênero charge sobre alimentos transgênicos como recurso didático
  Resumen  PDF (Português (Portugal))