O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DE JOGOS

Resumo

Neste artigo aborda-se como introduzir o Pensamento Computacional na educação infantil por meio de jogos. Para a utilização de tais jogos, torna-se fundamental pensar a relação entre jogos e educação e, sobretudo, a associação entre jogos e brincadeiras para esta faixa etária. Partimos da necessidade de uma educação infantil reflexiva e com possibilidades de construção de conhecimentos, a qual permita às crianças terem experiências significativas com atividades lúdicas voltadas ao desenvolvimento do Pensamento Computacional.