A leitura e des(re)construção das amálgamas de Mia Couto por falantes estrangeiros

Resumo

O objectivo deste trabalho é perceber se os alunos de PLE, quando confrontados com uma variante do Português, no caso concreto o Português de Moçambique, se encontram já sensíveis a possíveis variações e se as conseguem entender e (des)construir. Partindo de frases retiradas de obras de Mia Couto, em que predomina o processo de formação de palavras por amálgama, pediu-se aos alunos de PLE, Nível Superior (uma vez que já possuem um conhecimento mais aprofundado das normas e regras da Língua Portuguesa), que explicassem como era constituído e qual a análise semântica que faziam de cada um dos vocábulos. Percebe-se desde logo que as amálgamas abrem caminho às inúmeras versatilidades e combinações da Língua, tornando-se um processo vigoroso na condensação de sentidos que uma só palavra pode encerrar, aplicando-se o princípio da economia Linguística. Eram precisamente as amálgamas que se pretendiam analisar e que constituem o corpus de estudo deste trabalho. Os alunos tiveram acesso a estas “brincriações” vocabulares devidamente contextualizadas para que não houvesse maiores dificuldades de interpretação. Num trabalho individual (des)construiram cada um dos exemplos, analisando-o morfológica e semanticamente.