A Casa dos Contos

  • Fátima Albuquerque Universidade de Aveiro
DOI: https://doi.org/10.34624/cadernosple.v0i0.36751

Resumo

Neste estudo pretendo analisar textos elaborados por alunos de Português/língua estrangeira, dentro do modelo de contos infantis. Irei então destacar a selecção das histórias e sistematizar a organização estrutural das narrativas a que os alunos procedem.

Referências

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Publicado
2024-05-14
Edição
2001: Cadernos de PLE nº 1
Secção
Artigos

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