Promoção da Autorrealização em Estudantes do Ensino Superior como Estratégia para a Otimização da Performance Musical

Resumo

O objetivo do presente trabalho é apresentar uma proposta de ensino para a performance musical. Esta proposta visa reduzir a lacuna identificada por outros autores entre as aspirações artísticas dos estudantes de ensino superior em música e os contextos profissionais de performance (autorrealização artística). O desenvolvimento desta abordagem assenta nos resultados de uma revisão crítica da literatura e de um estudo exploratório que envolveu observações de master classe e entrevistas de grupo. Com base nestes resultados se desenvolveu o Programa de Tutoria Artística cujas bases serão apresentadas e discutidas neste trabalho.