Souza, Vanessa Martins de, Universidade de Aveiro, Portugal
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Indagatio Didactica Vol. 8 Núm. 2 (2016) - Desenvolvimento Curricular e Didática
A experiência museal sob a perspectiva do Modelo Contextual de Aprendizagem: uma compreensão a partir das memórias de longo prazo dos visitantes
Resumen PDF (Português (Portugal))