Gessinger, Rosana, PUCRS – Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática, Brasil

• Indagatio Didactica vol. 6 n.º 3 (2014) - Desenvolvimento Curricular e Didática
  Metanálise dos processos analíticos presentes em dissertações de um programa de pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática
  Resumo  PDF