Caels, Fausto, CELGA-ILTEC, Universidade de Coimbra; Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Politécnico de Leiria, Portugal

• Indagatio Didactica vol. 12 n.º 2 (2020) - Desenvolvimento Curricular e Didática
  Géneros escolares segundo a Escola de Sydney: propósitos, estruturas e realizações textuais
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