Aller, Celia Fernández, Universidad Politécnica de Madrid, Espanha

• Indagatio Didactica vol. 12 n.º 4 (2020) - Desenvolvimento Curricular e Didática
  Motivando al alumnado de ingenierías TIC a aprovechar las humanidades y ciencias sociales. Experiencias en la UPM
  Resumo  PDF (Español (España))