Freitas, Adelaide, Departamento de Matemática, Universidade de Aveiro / Centro de Investigação e Desenvolvimento em Matemática e Aplicações (CIDMA), Universidade de Aveiro, Portugal
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Indagatio Didactica Vol 12 No 5 (2020) - Tecnologias da informação em educação
Mathematics students’ perception of distance learning – a case study in the context of the COVID-19 pandemic
Abstract PDF (Português (Portugal))