Programa de estimulação perceptiva assistido por computador
Resumo
Os programas de ensino e treino adequados à ocupação e reabilitação de pessoas deficientes com reduzida acuidade visual utilizam frequentemente cartões com imagens, gráficos e texto nos diálogos entre o deficiente e o assistente social. A substituição desses cartões por conteúdos informáticos determinou o desenvolvimento de aplicações específicas de software com meios para manipulação desses conteúdos em situações de autoria ou de ensino. O sistema descrito neste artigo foi desenhado em função das necessidades de reabilitação de deficientes com reduzida acuidade visual e possibilita o fornecimento de serviços de ensino e criação de lições para a aprendizagem, utilizando internamente um modelo associado à metáfora do livro como processo para organização de informação e interface com o utilizador. Este modelo baseia-se nas entidades lição, página e objecto, contendo este último toda a informação multimédia a apresentar.