Lopes, Bernardino, Universidade Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

• Indagatio Didactica vol. 7 n.º 1 (2015) - Avaliação em educação
  Avaliação formativa das aprendizagens e feedback na Formação Pós-Graduada de Professores em Portugal – articulando a investigação e práticas de formação
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