Os desafios de aprender a investigar com e através das tecnologias QDAS

Resumen

A metodologia de ensino em metodologia da investigação necessita de inovação constante. Quando se observa, por exemplo, as ciências humanas e sociais, o ensino da metodologia científica é revestido de um caráter quase que exclusivamente teórico. É, contudo, na parte prática e técnica que outros grandes desafios de aprendizagem se apresentam. Mais ainda quando os contextos e ferramentas tecnológicas interferem na eficiência e eficácia da aprendizagem do trabalho científico. Reconhecemos, contudo, que os desafios da aprendizagem da investigação vão além da parte teórica, prática, técnica e tecnológica, mas passam também pelas condições humanas, instrucional e pedagógicas de quem ensina e de quem aprende. (...)