Vol. 14 No. fluxo contínuo (2024): Diálogos sobre educação: impactos e tendências na formação acadêmica

Prezados Autores e Pareceristas,

Lembrando que a ILCJ trabalha em regime de fluxo contínuo, e conforme os artigos forem sendo avaliados e ajustados, serão colocados no ar.

Agradecemos a todos que submetem seus trabalhos à ILCJ, aos pareceristas que contribuem grandemente para o andamento deste periódico e a todos os envolvidos nesse processo de editoria.