A relação da Alfabetização Científica e Tecnológica com a Educação em Ciência, Tecnologia e Sociedade: Uma Análise das Dissertações e Teses Brasileiras no período de 2012 a 2021. (2024). Indagatio Didactica, 16(3), 261-276. https://doi.org/10.34624/id.v16i3.38463