da Silva MC, da Cunha AI. A gestão pedagógica da literacia emergente em crianças de três anos: “não te ajudo mais, tenta lá tu”. ID [Internet]. 17Dez.2020 [citado 24Abr.2024];12(5):63-2. Available from: https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/23436