Pereira JM da S, Nobre AM de JF, Pinto A de C. Autoria docente online, gamificação e multirreferencialidade: compromissos didáticos a partir da analogia teórica e do olhar discente. ID [Internet]. 27Jul.2018 [citado 4Mai.2024];10(2):169-86. Available from: https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/11323